岗位工资1940元是几级工资(2022义务教育教师工资表)

谢谢题主的邀请。我是高中学校的副校长,属于副科级干部,也是高级教师,来聊聊题主的这个话题。很多人搞不清我国体制内的单位有哪些在我们国家,单位的类型有很多,在这里只谈谈体制内的单位。体制内的单位主要包括

谢谢题主的邀请。

我是高中学校的副校长,属于副科级干部,也是高级教师,来聊聊题主的这个话题。

岗位工资1940元是几级工资(2022义务教育教师工资表)

很多人搞不清我国体制内的单位有哪些

在我们国家,单位的类型有很多,在这里只谈谈体制内的单位。体制内的单位主要包括三种,分别是国家机关、国有企业、事业单位

麻雀虽小,五脏俱全,一个县城里面就能包括这三类单位。

以我所在的这个县城为例吧。

机关单位:是指国家机关,指从事国家管理和行使国家权力的机关。包括县委、县政府、县人大、县政协、县纪委、县人武部等六大家,县检察院、县法院以及其他的部委办局(组织部、教育局、农业局、发改局、公安局等)。按照我的理解,机关单位是行使权力的单位,掌握一定的权力。

事业单位:是指国家为了社会公益目的,由国家机关举办或者其他组织利用国有资产举办的,从事教育、科技、文化、卫生等活动的社会服务组织。事业单位没有权力,只能履行自己的服务职能。比如县图书馆、县环卫所、县科技局、县市政、县农机站、各级各类学校、县医院等。

有很多人搞不清机关单位和事业单位的区别,而是混为一谈了。其实两者之间存在的很大区别,比如机关单位使用行政编制(比如公务员就是纳入行政编制的),由国家行政经费负担;事业单位使用事业编制(简称事业编),由国家事业经费负担。

岗位工资1940元是几级工资(2022义务教育教师工资表)

事业单位可以分成两大类,公益一类和公益二类,其中公益一类是指不能或不宜由市场配置资源的,比如义务教育阶段的学校;公益二类是指可部分由市场配置资源的,比如高校和非营利医疗机构等。

按照拨款方式,事业单位又可以分成这么几类,全额拨款事业单位(公办中小学等)、差额拨款事业单位(公立医院等)、自主事业单位(又称为自收自支单位,比如县政府招待所等)。

国有企业:按照我的理解,国有企业是指国家拥有的企业,包括央企和国企两大类。简单说就是国资委或地方国资委代表国家出资、控股或实际控制的企业(国有全资、国有独资、国企合资控股、国资实际控制)。比如县里的烟草、邮政、电信、移动、联通、中石化和城投等等。

岗位工资1940元是几级工资(2022义务教育教师工资表)

事业单位人员的工资构成有哪些呢?

根据国家规定,事业单位的岗位分为三种类别,分别是管理岗位、专业技术岗位和工勤技能岗位。

以学校为例说明一下这个问题。

在学校里面人数最多的岗位就是专业技术岗位,所有的一线教师都是专业技术岗位,简单说就是专业技术人员。这部分人员的工资多少是按照职称的高低发放的。

也就是说,专业技术人员为了提高自己的工资收入,需要参加职称的评聘工作。对中小学教师而言,职称从高到低可以分成中小学正高级教师、中小学副高级教师、中小学一级教师、中小学二级教师、中小学三级教师等。

教师的工资由岗位工资、薪级工资、教护10%、绩效工资、住房补贴等构成,薪级工资的多少与教龄长短有关系,岗位工资的多少与职称高低有关系。比如副高级岗位工资是五级岗3420元,六级岗2950元,七级岗2370元;中学一级岗位工资是八级岗2130元,九级岗1940元,十级岗1780元;中学二级岗位工资是十一级岗1740元,十二级岗1720元。职称高低不仅决定岗位工资的多少,还会影响到教护10%(岗位工资+薪级工资)、绩效工资等。

岗位工资1940元是几级工资(2022义务教育教师工资表)

在学校里面虽然有些人员从事的是管理岗,比如校长、副校长、中层干部等,但是真正执行管理岗工资的人员微乎其微。即便有执行管理岗的人员,也是从其他局或者机关单位调入学校任职的。我们学校前些年从教育局调入一个副局长担任校长,没过几个月,他的工资就由管理岗转为专业技术岗位工资了。

为什么呢?事业单位的管理岗工资比专业技术岗位工资少很多的。举个简单例子吧,校长的管理岗执行的是正科级岗位工资,才相当于中学一教师的岗位工资。你想想,哪一个校长愿意执行管理岗位的工资呢?但是,校长从管理岗转到专技岗的话,也只能是对等转变,从正科级岗位转为中学一级教师岗位。如果想获取高级岗位的工资,只能参加职称评审,从最近这些年的职称评审来看,一个副局长身份的人参评高级教师,还是有一定难度的。

学校里面第三类人员就是工勤技能岗,他们执行的是技术工人的工资,有高级工、中级工和初级工几种类型,最近这几年,山东省对中小学技术工人又增设了技师、高级技师等岗位。总体来看,在学校里面工资最高的群体是专业技术人员,其次是管理岗位人员,最低的是技术工人。

岗位工资1940元是几级工资(2022义务教育教师工资表)

事业副科级+高级教师,没有感觉到不合理啊

我们学校属于正科级事业单位,我是副校长,按照干部管理的行政级别,属于副科级干部,校长是正科级干部。同时,我们都是高级教师,有高级职称资格证书。

我们的工资肯定是按照高级教师的职称兑现的,不可能按照副科级干部的工资,如果那样的话,我们岂不是折大了吗?高级职称的岗位工资对应的是副处级干部的岗位工资,正科级干部对应的是中学一级教师的岗位工资,再说,我们既是想按照行政级别拿工资的话,人社部门也不允许啊,因为我们的身份就是专业技术人员,只能是按照专业技术人员的标准核定工资的。

简单说,如果按照行政级别来看,我是副科级干部;如果按照职称来看,我是高级教师。说真的,在学校里面,这个副科级干部的级别是没有什么卵用的。除非,因为工作调整,需要调到教育局或者其他机关单位,这时候的行政级别就起作用了,一旦调过去,就是副科级干部的级别,会落实一个副局长的职务,一般老师调到机关单位的话,只能是从头干起来,这就是唯一的区别了吧。

题主觉得一个人既是副科级干部,又是高级职称,可能怀疑这个人是不是发两套工资。在这里,我可以明确告诉你:这种“好事”恐怕没有吧?

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