二年级语文第二学期期末教学检测试卷
（满分：100分，时间：90分钟）
一、看拼音写字词，把字写得端正、漂亮。（11分）
二、给带点字正确的读音打“√”。（6分）
1. 那支铅笔的（ｄｅ ｄí） 确是她的（ｄｅ ｄí）。
2.妈妈正拿着扫（ｓǎｏ ｓàｏ） 帚在扫（ｓǎｏ ｓàｏ）地。
3.用纸扇（ｓｈāｎ ｓｈàｎ） 扇（ｓｈāｎ ｓｈàｎ）风很费力气。
三、选字组词。（8分）
［赔 培 陪］ ( )钱 ( )土 ( )养 ( )伴
［绝 觉 决］ ( )心 ( )对 ( )得 ( )定
四、把下列四字词语补充完整。（18分）
梳（ ）打（ ） （ ）（ ）斑斓 视而（ ）（ ）
炎黄（ ）（ ） （ ）（ ）大地 揠苗（ ）（ ）
筋疲（ ）（ ） 草（ ）莺（ ） 绚丽（ ）（ ）
五、根据规律填一填。（6分）
黑（白） （擦）玻璃 慌慌张张
冷（ ） （ ）桌椅 （ ）
轻（ ） （ ）夕阳 （ ）
六、按要求写句子。（6分）
1.我们把城堡轰塌了。（改为“被”字句）
2.要是你能认出它，就不会在黑夜里乱闯。（用加点词语写句子）
要是 ， 就 。
3.没有了太阳。 没有了光明和温暖。（选一组关联词把两句话连成一句：①不但……而且……②如果……就……）
七、根据课文内容和积累填空。（12分）
1. “予人玫瑰， ”这句话告诉我们：在帮助别人的时候，我
们自己也能得到快乐。
2.《村居》一诗中描写儿童放学归来的诗句是：“ ， 。”
3.雷锋为人民做了许多好事，他抱过 的孩子，背过 的大娘。
4. ，万条垂下绿丝绦。
5. 一阵大风， 得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上 下来，逃走了。
6.杜甫的《绝句》描写的是 季风光，我最喜欢的一句是：
“ ， 。”
八、读一读，根据要求做一做。（13分）
（一）大象的耳朵（节选）（5分）
每天，大象站着睡觉的时候，就用两根竹竿把耳朵撑起来。
可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。
最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇，就能把它们赶跑。
大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”
1. 选文共有( )段话，第3自然段共有（ ）句。(1分)
2.大象用竹竿撑起耳朵后的结果是怎样的？用“ ”在文中画出来。(2分)
3.“人家是人家，我是我。”这句话的意思是（ ）(2分)
A.我们不要理会他人。 B.要坚持适合自己的方式，不能盲从。
C.别人的看法都是对的。
(二)雷雨过后（8分）
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好（象 像）在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似（ｓhì ｓì）的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的是一幅美丽的图画。
1.用“\\”划掉文中括号里不正确的字或读音。（2分）
2.在下面括号里，填上合适的词语。（2分）
（ ）的空气 （ ）的柳枝 （ ）的小草 （ ）的图画
3.文中画“ ”的句子，把（ ）比作（ ）。（2分）
4.雷雨过后，小动物们的反应怎样？用“ ”在短文中画出来。（2分）
八、写话。（20分）
图片中的熊猫在干什么？后来发生了什么事？请按顺序仔细观察图片，然后把这个小故事完整地写下来。
